Пожалеем задрота

По сути весь этот сайт крутится вокруг одной идеи — критики задрота. Но давайте попробуем посмотрить на мир глазами самого задрота и попробуем понять почему он такой. Может быть после этого текста кто-то решит встать на путь нормальной жизни, и в мире станет одним задротом меньше, в хорошем смысле слова. Если не чмырить и не осуждать задрота, а попробовать понять его, может быть и он сделает шаг навстречу миру?

Итак, биография сферического в вакууме токсичного задрота-программиста. В позднем СССР или в 90-х в раздолбанной хрущёвке родился мальчик в не очень счастливой семье, таких семей сами понимаете было тогда много, всё таки 3-я великая смута за последние столетия.

Это был добрый и чистый ребёнок, он не был виноват в том, что в семье у него все несчастливы, он не был виноват в том, что родился в такой сложный исторический период, когда все народы ex-USSR находились на грани выживания. С самого детства этот ребёнок ничего не видел кроме насилия. Физического — отец бухал, скандалы или что-то в этом роде. Либо морального — никто вроде не бухал, но ребёнка гнобили все вокруг, не только в школе, но и собственные родители, зачастую даже не понимая этого, потому что в позднем СССР и в 90-х мало кто умел саморефлексировать, тогда не было всех этих курсов по родительству и центров развития ребёнка у каждого столба как сейчас. Мальчику было очень тяжко, ему надо было всего лишь принятия со стороны мира, но мир оказался к нему жесток. Очень душераздирающее зрелище, когда беззащитный ребёнок остаётся в мире абсолютно один, когда мама и папа у него есть только номинально, а на деле у него нет никого. Он даже родителям не мог признаться что его в школе чмырят, потому что тогда сами родители его зачмырят. Представьте насколько это ужасно для ребёнка. Вспомните Баттерса из South Park — очень чёткий образ.

Однако мальчику повезло — те, кто стали потом наркоманами и преступниками, его тоже гнобили, потому что он был слишком пугливый и недостаточно физически развит. Поэтому он не общался с ними и не стал курить, пить, употреблять наркотики. Потом мальчику повезло ещё раз: родители каким-то невероятным образом купили компьютер. И тут мальчик уцепился за единственный волосок спасения: с компьютером можно было уйти от этого жестокого реального мира в мир виртуальный. Сначла это были компьютерные игры. Мальчик каждый день в школе ждал когда это мучение закончится и он сможет вернуться в единственный островок безопасности, который у него был. Особенно неприятно было когда родители запрещали ему проводить время за компьютером, думая что таким образом заботятся о его здоровье, не понимая, что сами делают всё возможное для того, чтобы сломать ментальное здоровье ребёнка. «Иди лучше в футбол во дворе играй» — кричал отец, который не желал задуматься о том, что происходит с его сыном. Ему было проще всё решить вот так, ему казалось что пинками выгнять сына в агрессивную среду проще, чем разобраться почему его сын не может постоять за себя в этой агрессивной среде.

Потом ребёнок, узнаёт что есть программирование. Ему интересно, это единственное место, где его не гнобят, где его не чмырят, где он может реализовывать свою потребность в творчестве, которая есть у всех людей и особенно детей без исключения. И он начинает изучать. Потом появляется интернет. И он находит там себе подобных. И вот тут принципиальный момент: все те травмы, которые накопились за всё это время, они же никуда не делись. Мы уже имеем ребёнка с изуродованной психикой. И вот наконец этот ребёнок начинает социализироваться среди себе подобных. Социализироваться как он умеет, сквозь все эти травмы. Хоть его и чмырили все, но ему ведь хочется ощущать себя личностью и побеждать, он же мальчик в конце концов, а не девочка! В морду дать он не может. Зато он может продемонстрировать, что получает 5-рки по математике. В среде гопников никому эти 5-рки даром не упали, там это не является ценностью. Но в среде таких же изуродованных домашних мальчиков это ого-го какая ценность! Однако в отличие от нетравмированных людей, для нашего героя победа — это когда учительница поставит 5-рку (читай — на собеседовании тебе скажут что ты молодец знаешь много фреймворков). И начинается борьба за пятёрки. Все демоны из ада выползают наружу. Наш мальчик больше не является таким уж невинным ребёнком, да и мальчиком он быть перестал. Ему уже 25.

Он понял что вытянул счастливый билет — попал в айти. Пока ещё не ебаное. Ебаным оно станет позже, когда наш невинный мальчик окончательно превратится в задрота. А пока он делает первые шаги на этом пути. Например, ему приятно посмотреть свысока на хулиганов, половина из которых спились, половина сели. И его можно понять, не осуждайте его — столько он страдал от них, он заслужил это приятное ощущение. Ведь он оказался круче всех, его 5-рки ещё как сработали! Но свято место пусто не бывает. На одно тёплое место становится 2 претендента, 2 вот таких мальчика. Для них священный культ — это 5-рка, поставленная учительницей. Начинается грызня за эту 5-рку, и вот тут выползает всё то, что спало в нём долгие годы, выползает внутренний мужик, который за все эти годы был подавлен, и теперь превратился в демона. Наш бывший мальчик теперь готов на всё, чтобы условная марьиванна поставила ему 5-рку. И вот он побеждает другого такого же. Теперь он сам — марьиванна! Вот это поворот! Теперь я — хозяин и повелитель 5-рок, теперь я вас собеседую! А ну-ка быстро мне переписать вот эту программу только на шаблонах С++ в compile time! А ну-ка быстро все паттерны проектирования из книги наизусть! А, не знаешь?! Ты не заслужил 5-рки, ты чмо! Теперь вы все, уроды, будете жалеть о том, что причинили мне столько боли! Вы даже не представляете, как мне хуёво было тогда! Теперь суки хуёво будет вам всем! Ах, ты не знаешь алгоритм Рабина-Карпа? Трепещи, лузер! Пришло код ревью от джуна?! Щас мы этого джуна быстро научим жизни. Я это проходил, пусть и он пройдёт. А ну быстро переписать всё по-другому, ты что книжек не читал?! Ну ты лох!

Всё, описанное выше, происходит в голове у нашего героя, чаще даже неосознанно. Он больше не является невинным мальчиком. Теперь он приносит в мир зло. Ему не важно, чтобы плац был подметён, ему важно чтоб солдат заебался, также как он когда-то. Я терпел и вы терпите! Он не смог победить в себе то зло, которое всадили в него в детстве. Теперь он стал приумножитель и ретранслятор этого зла во внешний мир. Он не смог простить. Теперь он мстит. Теперь он задрот. В школе это было клеймо, теперь это наоборот статус! Ему теперь по кайфу это ощущение, что он знает больше фреймворков и алгоритмов чем другие задроты. Он готов положить за это ощущение всю свою жизнь. И вот так слово за слово это становится де факто стандартом индустрии. Теперь уже человек без травм тоже вынужден играть по этим же правилам. И вы будете играть по моим правилам, потому что все 5-рки мира теперь принадлежат мне, я тут повелитель 5-рок! Злодейский_смех.mp4!

Я постарался описать путь человека, который из положительного персонажа превращается в отрицательного. Начиная от сопереживания этому человеку и заканчивая раздражением от него. Часть этого я писал с себя (кроме задротской агрессии — этого я насмотрелся со стороны), но я уверен что это вполне типичная картина жизни айтишного задрота родом из 90-х из ex-USSR.

Мораль сей басни: научитесь саморефлексировать и понимать что это задротское самолюбование ебаными технологиями ради технологий (а по сути самолюбование ради самолюбования) — это и есть зло внутри вас. Не позволяйте злу накапливаться и приумножаться внутри вас, не транслируйте зло во внешний мир. Научитесь любить людей, несмотря на всё то зло, что вам причинили до этого. Это было ещё 2000 лет назад в библии сказано, и это очень мудрая позиция. Я очень надеюсь что хотя бы кто-нибудь меня услышит, и в мире станет немножечко меньше задротского зла. И программисты будут заниматься делом, а не самолюбованием.

Анонимус